社会人サッカーの審判をすると、いつもの試合が少し違って見える

自分たちの試合を終え、ユニフォームから審判服に着替える。

さっきまで味方だった仲間が、バッグから出した笛を見て「次、主審やったな」と声をかける。

時計を確かめ、カードと記録用のペンがあるかを確認する。

今度の試合には、自分のチームは出ない。

それでも、目の前のピッチに入っていく。

さっきまで「今のはファウルやろ」と思っていた場所を、今度は自分が見て判断する。

ボールを蹴るために来た日曜に、ボールを蹴らずに走る時間がある。

社会人サッカーの審判は、なぜ笛を待つのか

選手としてプレーしていると、笛が鳴らなかった瞬間のことをよく覚えている。

押された、引っかけられた、止めてほしかった。

自分が受けた接触は、自分にははっきり分かる。

けれど、レフリーが同じ場面で見ているのは、その接触だけではない。

こぼれたボールは誰のところへ行くか。

攻撃を続けるほうが、反則を受けた側に有利なのか。

国際サッカー評議会（IFAB）の競技規則第５条には、「アドバンテージ」という考え方がある。

反則があっても、反則を受けたチームが利益を得られるなら、主審はプレーを続けさせる。

そして、予期した利益がそのとき、または数秒以内に生まれなければ、元の反則を罰することができる。

一度流したら、絶対に戻れないわけではない。

笛を鳴らす前の短い時間にも、判断の続きがある。

もちろん、鳴らなかった笛がすべてアドバンテージというわけではない。

反則ではないと判断した場合もあれば、見え方の違いや見落としもある。

ただ、選手の側からは「何もしなかった」に見える時間に、レフリーが次の展開を確かめていることもある。

それを知ると、笛の音だけでは見えない仕事が少し気になってくる。

自分で担当した日にも、似た場面がなかっただろうか。

止めようとしたところで、前へ進める味方にボールが渡る。

笛を口元に置いたまま、もう少しだけ展開を見る。

選手のときなら早く吹いてほしかった場面で、自分は吹くのを待っている。

同じサッカーなのに、引き受けた役目で、気になるものが変わる。

大阪の社会人サッカーには、クラブが審判を出し合って試合を運営する仕組みがある。

いつも専任の誰かに任せるだけではなく、プレーする側も、その役目を担う。

今日こちらの試合を見ていた人が、別の日には相手チームのユニフォームを着ていることもある。

笛を持つ人も、このサッカーの中にいる。

仕事と同じように、見える景色が変わる

平日の会議で、話す側から進行する側へ回ることがある。

自分の提案を説明するときには、伝えたいことと、相手の反応が気になる。

ところが進行を任されると、まだ発言していない人や、残り時間にも目が向く。

意見がぶつかったとき、もう少し話を聞くか、一度論点を確かめるか。

同じ席に座っていても、考えることが増える。

レフリーとしてピッチに立つときも、似た変化がある。

選手なら、自分にパスが来る場所へ動く。

審判なら、次のプレーを見られる場所へ動きながら、選手の進路も空ける。

ボールへ近づきたい気持ちと、近づけばよく見えるとは限らない現実が、同時にある。

選手同士が重なれば、目の前のプレーでも肝心なところが隠れる。

仕事で進行役を経験したあと、会議を動かしている人の間の取り方が気になることはないだろうか。

自分の発言を待ってくれた時間や、脱線した話を戻した短い一言に、あとから気づく。

審判をしたあとの試合でも、プレーを追いながら、ふとレフリーの位置が目に入ることがある。

自分が見てほしいと思った場面へ、その人も走っている。

だからといって、判定への疑問がなくなるわけではない。

本気で勝ちたいし、納得できないこともある。

その気持ちと、相手も判断するために動いていると分かることは、両方あってもよさそうだ。

自分が笛を持った日の迷いを思い出すと、同じ質問でも、口から出る言い方が少し変わるかもしれない。

サッカーをする予定で家を出て、別の人の立場を考える材料まで持ち帰る。

講習の内容だけでなく、実際にそこへ立ったから残る感覚がある。

あの場面で何が見えたのか。

自分ならどこから見ようとしただろう。

試合が終わってからも、仲間と話せることが増えている。

笛をしまったあと、誰と話しているか

選手の習慣は、審判服に着替えただけではすぐに消えない。

足元へボールが転がってくると、つい止められそうな位置へ動いてしまう。

いけない、今日は受け手ではなかった。

パスコースを空けながら、自分の役目を思い出す。

ボールに触りたい人が、触らないように動いている。

担当を終えて戻ると、仲間はもう着替えを済ませている。

自分は試合の話より先に、記録を確かめ、道具をしまう。

そこで「さっきの場面、どう見えた？」と聞かれることがある。

選手としての反省とは少し違う、試合の話が始まる。

「あそこで人が重なっていた」と話すと、外から見ていた仲間は、別の角度の話をする。

こちらから見えたものと、向こうから見えたものが、同じ場面に重なっていく。

答えがすぐに出るとは限らない。

それでも、自分一人で頭の中を巻き戻すだけだった場面に、別の見方が加わる。

笛を吹くことは、気楽な役目ではない。

迷った判断が残る日もあるし、自分のプレーだけを考えて帰りたい日だってある。

それでも、道具を片づけながら話せる相手がいると、その日の経験は、ただの失敗や負担だけでは終わらないことがある。

話を聞いた仲間も、次に担当するとき、同じ場面を思い出すかもしれない。

自分の試合だけなら出会わなかった選手や、言葉を交わさなかった相手がいる。

選手として対戦しただけでは知らなかった、その人の説明の仕方や、試合の見方にも触れる。

いつもの週末に、サッカーを通じて知っている顔が、少しずつ増えていく。

最近、自分の試合のあとに笛を吹いてくれた人の顔を、覚えているだろうか。

そして、自分が担当を終えたとき、最初に声をかけたのは誰だっただろう。

ピッチへ入る前と、笛をしまったあと。

その両方に人とのやり取りがあることも、サッカーのある一日の中身なのかもしれない。

これは、笛を持つことが、誰かの試合を自分もつくる側に回るということだ。

今日は、最近試合を担当してくれた審判の顔を思い出してみる。

審判を経験して、選手のときと見え方が変わった場面はありますか。

一緒に審判を担当する仲間にも、この話を。

大阪の試合予定は、Pullawayの試合日程から。